英之泰參與教育部重點課題開題報告會,助推跨學科學習研究
來源: | 作者:英之泰教育 | 發布時間: 2018-12-21 | 910 次瀏覽 | 分享到:

12月21日下午,全國教育科學“十三五”規劃2018年度教育部重點課題《基于STEM教育理念的跨學科學習模式區域實踐研究》開題報告會在鹽田區教科研中心舉行。英之泰教育科技有限公司總經理陳翔出席了此次會議,與多位教育局領導、專家共同探討如何有效開展跨學科學習,推動區域STEM教育發展。




       該課題由鹽田教科研中心副主任陳尚寶承擔主持。中國教科院國際比較教育研究所所長王素、深圳教科院院長葉文梓、廣東省教研院基礎教育研究室副主任黃志紅、廣東省教育廳科研處黃黎露科長等擔任開題評審專家。鹽田區教育局領導、課題實驗校領導、課題組成員以及全區各中小學幼兒園科研主任等參加了開題活動。                                                  


鹽田區教育局黨委書記李志利在致辭中指出鹽田在基礎教育的課題研究方面已達到了一個新的高度,強調“要讓思考和研究成為教師的生活方式”,提出教師必須要進行專題研究,提升專業能力,為區域教育事業發展積累師資力量。



課題主持人陳尚寶陳述了開題報告,并對選題的研究目標、研究內容、研究方法、組織分工、預期成果等進行全面闡述,據悉,課題組核心成員已在國家級刊物發表論文近10篇,在全國性學術論壇交流多次,初步梳理了具有鹽田區域特色的STEM課程體系框架和實施流程,為課題的順利開展打下了堅實基礎。


課題主持人陳尚寶陳述開題報告


專家組一致認為本課題選題很有價值,有助于進一步推進STEM教育在鹽田全面開展,對于在區域層面開展跨學科學習的理論研究,構建跨學科學習的實踐模式,促進學生核心素養的培養有重要意義。



據課題主持人陳尚寶介紹,由英之泰教育為鹽田區教育局打造的信息化管理平臺積累了大量教育教學數據,為鹽田區的智慧教育建設和科研課題的開展奠定了基礎。此次課題選擇STEM教育和跨學科學習作為研究方向,預期讓鹽田區教育信息化建設更進一步。英之泰教育的數據分析團隊今后也將積極參與此課題的研究,并依靠公司強大的研發實力,為課題的具體實踐提供數據分析服務和技術支持。

爱浪直播间_爱浪直播app下载最新版_爱浪直播下载安装